Cidade japonesa vai usar robots para cativar crianças com ansiedade a regressarem à escola - Computadores

Fazer do robot uma espécie de avatar para marcar presença física nas aulas, partir de casa, é na essência o que está na base de uma proposta que a cidade japonesa de Kumamoto quer testar nos próximos meses. Objetivo: inverter um absentismo que não pára de crescer desde a pandemia. Asahi Shimbun/Getty Images

Os responsáveis d💥️a cidade de Kumamoto, no Japão, estão preocupados com os 💥️crescentes níveis de absentismo no ensino básico e médico. Números do município indicam que no último ano letivo💥️ 2.760 crianças deixaram de ir à escola por problemas físicos ou psicológicos, em muitos casos despoletados com a pandemia.

O número duplica os valores registados em 2018 e levou o comité para a educação da cidade, a apresentar uma proposta original para tentar cativar quem assiste às aulas a partir de casa. O 💥️ensino à distância já tinha sido uma aposta reforçada, para responder ao problema do absentismo. 💥️A partir de novembro, se esta nova proposta for aceite,💥️ nas salas de aulas, além de professores e alunos, vão estar robots que vão poder ser comandados à distância por jovens que assistem às aulas a partir de casa.

Os robots vão ser 💥️equipados com câmaras, microfones e altifalantes, para que os estudantes à distância tenham a possibilidade de interagir com quem está nas aulas, mas também para que possam ver e ouvir o que se passa na sala de aula, como se lá estivessem.

Os 💥️robots, que terão cerca de 1 metro de altura e rodas, vão poder movimentar-se dentro da sala de aula e fora dela, no espaço da escola, sob as ordens dos alunos à distância que os usarem, e que vão 💥️interagir com eles através de um tablet.

Os promotores do projeto acreditam que esta pode ser uma 💥️forma de motivar o interesse dos alunos ausentes com problemas de stress, ansiedade ou outros distúrbios emocionais, a voltarem à escola, ao aproximar a realidade da sala de aula de cada um deles.

"Estes robots são uma forma de reduzir os obstáculos à participação em interações [com os colegas de turma] e esperamos que isso os incentive a dar o passo seguinte [para voltarem às aulas presenciais]", sublinha um membro do comité da educação em declarações citadas pelo Japan Today.

O 💥️programa de aulas virtuais que será agora complementado com esta iniciativa foi lançado pela cidade em janeiro, para responder ao crescente absentismo na região. Esta espécie de 💥️avatares dos alunos que estão em casa, que podem agora juntar-se ao modelo se a proposta for aprovada💥️, só serão usados pelos alunos que se sentirem à vontade para isso. Este não será um requisito obrigatório para continuar a frequentar as aulas à distância.

Até porque, a 💥️experiência avança primeiro num piloto de pequena escala, apenas com dois robots que serão disponibilizados às escolas que os peçam, nos dias requisitados. A 💥️cidade de Kumamoto tem 735 mil habitantes. Seguirá com o piloto até março, para depois estudar os resultados e decidir se o projeto segue para o ano letivo seguinte.

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